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    人教版一年級語文下冊村居知識點

    編輯:donghk

    2019-02-21 14:36:09

    本篇文章為同學們整理了人教版一年級語文下冊村居知識點,文章中包括:村居原文、村居知識點、村居練習題,下面就一起學習吧。

    原文:

    村居

    【清】 高 鼎

    草長鶯飛二月天,

    拂堤楊柳醉春煙。

    兒童散學歸來早,

    忙趁東風放紙鳶。

    知識點:

    【作者】

    高鼎,字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,是清代后期詩人。

    【注釋】

    (1)村居:在鄉村里居住時見到的景象。

    (2)拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動,像是在撫摸堤岸。

    (3)春煙:春天水澤、草木等蒸發出來的霧氣。

    (4)醉:迷醉,陶醉。

    (5)散學:放學。

    (6)紙鳶:風箏。

    【題解】

    《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學后孩子們放風箏的情景。早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。

    【譯文】

    農歷二月,村子前后青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。

    【賞析】

    《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。讀了這首詩,我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景,分享著孩子們放風箏時的歡樂。

    第一句寫時間和自然景物。早春二月,小草長出了嫩綠的芽兒,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。

    第二句寫的是人物活動。孩子們放學回來的早,趁著刮起的東風,放起了風箏。兒童、東風、紙鳶,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。

    此詩通過細致地觀察生活,以清雅自然的語言,勾勒出新穎的形象,表達了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心情,構成了渾成和諧的意境,給人以優美的藝術享受。

    練習題:

    1、給下面的字選擇正確讀音。

    村 ( cūn chūn ) 居 ( jū jǜ )

    醉 ( zuì zhuì ) 散 (sàn shàn )

    2、填空。

    草( )鶯( )二月天,

    拂堤楊柳醉( )煙。

    兒童散( )歸( )早,

    ( )趁( )( )放紙鳶。

    3、《村居》的作者是( )朝詩人高鼎,這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的( )的景象和放學后孩子們( )的情景。

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